三、考试科目内容、形式及要求
（一）台词
1.考试目的
通过考生的朗诵，考查学生的声音条件和语言规范度，对作品的理解能力、作品中人物形象的感受和表现能力、情感的表达能力。

2.考试内容和要求
考生脱稿朗诵自备诗歌、散文、寓言或戏剧影视台词片段，限时2分钟以内。

（二）演唱
1.考试目的
通过考生的演唱，考查考生的音准、音色、乐感和节奏感等音乐素养。

2.考试内容和要求
考生演唱自选曲目一首，风格不限，唱法不限，可自备伴奏。

（三）形体
1.考试目的
考查考生的肢体表现能力、控制力、爆发力，形体的可塑性和灵活协调性。

2.考试内容和要求
考生表演自选舞蹈、形体片段或戏曲身段、武术等，时长3分钟以内。

（四）表演
1.考试目的
表演考试是对考生内在以及外在素质的综合考查。除了对考生外部形象、气质进行考查外，更主要的是对考生的想象力、理解力、表现力和应变能力等内在素质的考查。

2.考试内容和要求
由现场考官指定命题，考生根据试题集体编演即兴小品。考查考生是否能快速建立合理的人物或环境关系，进行有机的交流适应并展开合理的艺术构思，生动、准确的演绎该命题。能够快速的适应不断变化的情境，有良好的应变能力。


四、考试评分标准
专业考试满分300分。考生的专业考试总分按下列公式计算：总分﹦台词得分+演唱得分+形体得分+表演得分。

（一）台词（90 分）
1. 考查要素（考生应具备的四项条件）：
①声音质量：音质、音色、音量
②作品的理解：对作品的理解和把握准确
③作品的感受力：通过作品能够正确体会并赋予情感上的表达
④作品的表现力：对作品的表现力，使之产生形象感，但不失控制力

2. 评分等级：

（二）演唱（60 分）
1. 考查要素（考生应具备的四项条件）：
①声音的条件：音色、音质、音准
②音乐素养：具备基本的音乐知识
③音乐表达：对音乐的理解表达准确
④音乐的表现力：表现欲望和控制能力

2. 评分等级：

（三）形体（60分）
1. 考查要素（考生应具备的三项条件）：
①基本功：软开度、张力、爆发力、控制力、技术技巧
②协调性：肢体运动协调
③情绪表达：肢体运动的感觉和情绪表达

2.评分等级

（四）表演（90 分）
1. 考查要素（考生应具备的五项条件）：
①审题准确：对小品的立题风格、形式、情境、意图理解准确；
②立意鲜明：能鲜明表达主题并有创意；
③构思严谨：表达作品的行为逻辑、语言逻辑设计准确、角色设计明确；
④表演时自信、松弛、投入、真实，掌握基本表演元素；
⑤应变能力：有良好的应变反应能力

2.评分等级

五、表演科目试题示例
（一）雨中的邂逅
（二）期待已久的小长假
（三）公交车上
（四）荒岛余生